Poste à temps non complet – 16 hebdomadaires
Activités par missions
L’enseignement de la percussion :
- Enseigner la percussion et la batterie
- Participer aux réunions plénières et de concertation pédagogique
- Participer à la mise en œuvre du projet pédagogique et veiller à sa réalisation
- Organiser la préparation et la réalisation des auditions de classes et évaluations internes
- Contribuer à la mise en réseau des établissements dans le cadre du schéma départemental et assister aux réunions ad hoc
- Tenir à jour les fiches de présences en version informatique sur Imuse
- Veiller à sa formation continue (veille artistique et mise à niveau de sa pratique)
- Assurer un travail de suivi avec les élèves pour les différents orchestres
Atelier percussion du monde :
- Ouvert aux élèves ne pratiquant pas de musique
- Axé sur des instruments de percussion du monde
Atelier musique du monde :
- Ouvert aux élèves après le 1er cycle tous instruments
- Découverte des différents styles de musique du monde, (Arabe, Africaine, Libanaise, Asiatique….)
Compétences requises
Savoirs
- Jouer de la percussion
- Connaissance du répertoire pour l’enseignement artistique
- Connaître les objectifs pédagogiques à atteindre notamment au sein du schéma d’orientation pédagogique du ministère
- Savoir entretenir le matériel de percussion
- Connaissance des différents styles de musique du monde
- Connaissance en matière d’instruments de percussion du monde
Savoir-faire
- Etre capable d’innover dans la pédagogie
- Savoir faire preuve d’autonomie dans son travail
- Savoir arranger des partitions
- Adapter sa pédagogie selon les élèves
Savoir-être
- Savoir travailler en équipe
- Entretenir des contacts réguliers avec les partenaires extérieurs
- Savoir dialoguer avec les familles et les élèves
- Etre créatif dans les projets
- Etre force de propositions
Spécificités du poste
- Cours après la classe, en soirée
- Ponctuellement en soirée et le week-end pour les auditions et concerts